НОМИНАЦИЯ 12: ЛИТЕРАТУРНЫЙ САЛОН "ГЛАГОЛОМ ЖЕЧЬ СЕРДЦА ЛЮДЕЙ"

Московский Международный Форум "Одаренные дети"

ФОРУМ 2009 год | FORUM-2009 binded

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ФОРУМА-2009. ПРОГРАММА | HOME TASKS OF FORUM-2009. PROGRAMME

ЛИТЕРАТУРНЫЙ САЛОН «ГЛАГОЛОМ ЖЕЧЬ СЕРДЦА ЛЮДЕЙ» № 12 (литературное сочинительство)

I тур. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Объем каждого задания не более 5 стр.

1. Напишите эссе на тему: «Через осуществление великих целей человек обнаруживает в себе и великий характер, делающий его маяком для других» (Гегель).
2. Разработайте плакат, раскрывающий содержание девиза Форума: «Талантливая молодежь – процветающая Родина – счастливая планета» и символизирующий заслуги вашего региона перед Отечеством. (Формат А1=700х900, можно использовать разную технику изготовления: компьютерную, аппликацию, коллаж, рисунок, живопись, графику). На лицевой стороне плаката должны быть указаны: ФИО, номинация, город, школа, класс. На лицевой стороне плаката должны быть указаны: ФИО, номинация, город, школа, класс. Плакат не посылайте по почте!!! Плакат представляется на II туре членам жюри. По эл. почте пришлите фотографию плаката.
3. Напишите реферат и подготовьтесь к диспуту на II туре на тему:
1 – 6 кл.: «Поэзия – самая величественная форма, в которую может облечься человеческая мысль» (А. Ламартин).
7 – 11 кл.: «Улучшать нравы своего времени – вот цель, к которой должен стремиться каждый писатель» (Оноре де Бальзак).
4. Для лидеров Форума. Проведите Форум «Одаренные дети» в своей школе (районе, городе, селе) по предложенному плану:
1. Пригласите войти в состав Попечительского совета Форума известных, уважаемых в вашем регионе людей (представителей администрации региона, управления образования и культуры, депутатов городского или областного Законодательного собрания…).
2. Пригласите в качестве членов жюри представителей научной, технической, творческой, педагогической интеллигенции, представителей духовенства (в соответствии с номинациями.)
3. Обратитесь за материальной помощью в проведении Форума и награждении лауреатов: к генеральным директорам предприятий, фирм, компаний вашего региона.
4. Попросите оказать информационную поддержку Форуму (анонс, освещение отборочных туров, церемонии награждения лауреатов) главных редакторов газет, журналов, радио, телевидения, рекламных агентств в вашем регионе.
5. Обратитесь за помощью в привлечении школьников для участия в Форуме (к родительскому комитету, директорам гимназий, лицеев, колледжей, училищ, школ, домов детского творчества).
Напишите письма-обращения к вышеуказанным лицам (п.1-5) и привлеките к участию в Форуме детей из вашей школы. Если вам удастся провести в школе Форум, хотя бы по нескольким номинациям, то вы выполнили задание. Представьте краткий рассказ, как в вашей школе прошли отборочные туры, приложите к тексту иллюстрации и фотографии (в бумажном или электронном виде). Лучшие рассказы о проведенном Форуме будут опубликованы в журнале «Одаренные дети».

II тур. ОТБОРОЧНЫЙ

1. Прочитайте собственные литературные сочинения: стихотворение, поэму, рассказ, отрывки из пьесы, сценария или романа (по вашему выбору), в которых бы отражался девиз Форума: «Талантливая молодежь – процветающая Родина – счастливая планета» или близкие по теме.
Вышлите свои литературные сочинения по электронной почте вместе с дом. заданием отдельным файлом.
2. Представьте тезисы (3 – 5 стр.) и подготовьтесь к дискуссии на тему:
7 – 11 кл.: «Литература – благородное призвание, но только тогда, когда она служит миру, жаждущему просвещения и блага, а не бездонной утробе, требующей насыщения и ублажения» (Грили).
Подготовьте:
— для коллектива – театрально-музыкальную композицию на тему: «Мила нам добра весть о нашей стороне: Отечества и дым нам сладок» (Г.Р.Державин). Исполняется в театральных костюмах – 5 мин.
— для индивидуального участника – монолог на тему: «Все, кто размышлял об искусстве управления людьми, убеждены, что судьбы империй зависят от воспитания молодежи» (Аристотель) от имени знаменитого поэта, писателя или литературного критика, обращенный к современному молодому поколению. Время исполнения – 2 мин. Текст монолога отправьте вместе с дом. заданием по эл. почте.

Требования к выполнению задания конкурсантов:
1.Соответствие темы и содержания исследования. 2. Полнота раскрытия и правильность фактического изложения событий. 3. Соответствие стиля содержанию изложения. 4. Владение языком и литературными приемами
Участники из зарубежных стран дом. задание выполняют на двух языках: на родном и на русском

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

19.09.2008